2007年是我市初中毕业学业考试和高中阶段招生制度改革的第三年，结合我市实际，我市出台了2007年初中毕业学业考试和高中阶段招生工作的有关政策。主要是全面实行初中毕业考试与升学考试两考合一，其次省、市级示范性普通高中计划内招生仍不招收历届生，从2008年开始，普通高中均不再招收历届初中毕业生。综合班学生不建立普通高中学籍。
　　此外，继续坚持中职招生“五个放开”政策，进一步扩大中职学校招生自主权。通过强有力的行政措施和倾斜政策，加大对职教的保护和扶持力度，加快推进职业教育的发展。省、市示范性普通高中不再招收职业类综合班学生；一般普通高中继续安排职业类综合班招生计划，鼓励一般普通高中与中职学校、企业等联合办学，走综合高中发展之路，综合班学生不建立普通高中学籍。公办普通高中招收择校生继续严格实行“三限政策”，不得突破本校招生计划的30%。省级示范性普通高中继续拿出计划内60%的指标，依据办学水平等因素分解到初中学校。
　　省级示范高中计划内招生60%分配到初中学校指标的录取，县、区教育局和初中学校要对每个考生进行资格审查，参加省级示范性普通高中计划内定向招生录取的学生和其所在学校需签订资格审查承诺书。
　　另外，今年普通高中招生实行一次性集中录取，录取结束后，计划未完成的学校不再实行补录，并按照录取调档审批册建立学生学籍。在充分尊重考生志愿的基础上，为满足广大初中毕业生升入高中阶段学校读书的愿望，如果考生所填报的志愿或只填报独一志愿而又未被录取，继续由教育部门按照就近的原则分配到其他招生计划未完成的普通高中或职业高中，并发出录取通知书。
　　实施新课程以后，普通高中毕业会考将改为普通高中毕业学业水平考试。核发普通高中毕业证书，学生须达到以下条件：修满144学分，综合素质评价合格，参加普通高中毕业学业水平考试的成绩合格。没有普通高中学籍的学生，允许参加普通高中毕业学业水平考试，但是，成绩合格者只发合格证书，不发普通高中毕业证书。今后，凡是普通高中学校私自接收的学生，不予审批普通高中学籍，由此造成学生不能拿到普通高中毕业证书的，后果由学校负责。普通高中学校招生坚持全面衡量、综合评价、尊重志愿、择优录取的原则，改变以学科考试成绩作为高中阶段学校招生唯一录取标准的做法。